27–28 октября в Алтайском государственном Доме народного творчества состоялся семинар-практикум «Методическое обеспечение деятельности КДУ». Участниками стали 16 специалистов из 14 муниципальных территорий края: Алтайского, Благовещенского, Заринского, Зонального, Ключевского, Немецкого национального, Новичихинского, Павловского, Первомайского, Родинского, Романовского, Смоленского, Тогульского и Шелаболихинского районов.
Семинар-практикум был направлен на оказание методической помощи специалистам и повышение их профессиональных компетенций. С приветственным словом к участникам обратился Алексей Панюков, директор Алтайского государственного Дома народного творчества. В своём выступлении он сделал акцент на роли культурно-досуговых учреждений в формировании духовно-нравственных качеств личности и сохранении культурного наследия региона.
Заместитель директора АГДНТ Марина Литовко представила анализ текущего состояния и перспектив развития самодеятельного народного творчества в учреждениях культуры Алтайского края. Заведующий отделом реализации социально-творческих проектов Галина Классен осветила современные формы деятельности клубных учреждений по работе с различными категориями населения, включая молодёжь, семьи и людей старшего возраста.
Специалистами учебно-методического отдела АГДНТ были проведены практические занятия по ключевым направлениям деятельности КДУ:
— нормативно-правовое регулирование и документационное обеспечение;
— планирование, отчётность и мониторинг основных показателей;
— внестационарное культурное обслуживание населения, в том числе жителей малонаселённых пунктов;
— создание и развитие детских культурно-просветительских центров;
— организация работы клубных формирований.
Участники активно делились практическим опытом, обсуждали типовые проблемы и совместно искали эффективные решения.
По итогам обучения все участники получили индивидуальные рекомендации по совершенствованию деятельности культурно-досуговых учреждений. Совместная работа и открытый обмен профессиональным опытом создали благоприятную атмосферу и мотивировали специалистов применять полученные знания на практике в своих учреждениях.